Nos services en orthopédagogie

 

 Qu'est-ce qu'un orthopédagogue?

"L'orthopédagogue est un pédagogue spécialisé dans le domaine des sciences de l'éducation qui évalue et qui intervient auprès des apprenants qui sont susceptibles de présenter, ou qui présentent, des difficultés d'apprentissage scolaire, en lecture, en écriture ou en mathématique, incluant les troubles d'apprentissage."

- Association des orthopédagogues du Québec (ADOQ, 2019) 

Motifs de consultation possibles

Peu importe les difficultés ou les troubles d'apprentissage présentés par l'apprenant, une orthopédagogue de L'Appui-Tête peut répondre à ses besoins.

La rééducation orthopédagogique sera effectuée selon les objectifs prioritaires ciblés suite à la consultation avec les parents et lors de l'évaluation initiale. 

  • Difficultés en conscience phonologique (noms et sons des lettres, rimes, assemblage des sons, etc.)

  • Difficultés en lecture (lecture de syllabes, décodage des mots, lecture globale des mots, etc.)

  • Difficultés en compréhension de lecture (répondre aux questions, comprendre les questions, élaborer ses réponses, comprendre le texte, manque de stratégies, etc.)

  • Difficultés en écriture (écrire des syllabes, écrire des mots, écriture au son, etc.)

  • Difficultés en rédaction de textes (orthographe et grammaire, démarche de correction, organisation et planification, etc.) 

  • Difficultés en mathématiques (démarche de résolution de problèmes, raisonnement, lire et écrire les nombres, additions, soustractions, multiplications, divisions, algèbre, etc.)

  • Difficultés exécutives (s'organiser, se planifier, se questionner, etc. en classe ou à la maison)

  • Difficultés lors des devoirs et des leçons

  • Apprentissage de l'utilisation des outils technologiques (WordQ, Antidote, Lexibar, Lexibook, etc.)

Clientèle

Les orthopédagogues de L'Appui-Tête peuvent répondre aux besoins des:

  • Enfants d'âge préscolaire

  • Enfants d'âge primaire

  • Jeunes du secondaire

  • Jeunes adultes du CEGEP

Et ce, peu importe leurs difficultés ou leur diagnostic: 

  • Difficultés ou retard d'apprentissage 

  • Trouble d'apprentissage de la lecture (dyslexie)

  • Trouble d'apprentissage de l'écriture (dysorthographie)

  • Trouble d'apprentissage des mathématiques (dyscalculie)

  • Trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDA/H)

  • Trouble du spectre de l'autisme (TSA)

  • Syndrome de dysfonctions non-verbales (SDNV)

  • Déficience intellectuelle

  • Troubles d'apprentissage non verbaux (dyspraxies)